Kunci Jawaban Uji Pengetahuan Akhir Sosiologi Kelas 11 SMA Halaman 32-38, Kurikulum Merdeka: Kelompok Sosial

SMOL.ID – Kali ini akan dibuat kunci jawaban mata pelajaran Sosiologi Kelas 11 SMA halaman 32 sampai 38 berdasarkan Kurikulum Merdeka mengenai kelompok sosial.

Untuk memudahkan proses pembelajaran siswa-siswi sekalian, maka dibuatlah kunci jawaban halaman 32 sampai 38 dari mata pelajaran Sosiologi Kelas 11 SMA yang bersumber dari buku Kurikulum Merdeka.

Kunci jawaban ini membahas halaman 32 sampai 38 mengenai Uji Pengetahuan Akhir dari materi BAB 1 mengenai kelompok sosial dalam mata pelajaran Sosiologi Kelas 11 SMA berdasarkan buku Kurikulum Merdeka.

Baca Juga: Simak! Kunci Jawaban Sosiologi Kelas 11 SMA Halaman 6, Kurikulum Merdeka: Ciri-Ciri Kelompok Sosial

Uji Pengetahuan Akhir ini merupakan latihan untuk mengetahui seberapa jauh siswa-siswi sekalian memahami materi yang sudah diajarkan mengenai kelompok sosial.

Kunci jawaban ini juga dapat menjadi referensi belajar siswa-siswi sekalian agar dapat lebih memahami isi dari materi yang diajarkan.

Berikut ini adalah Uji Pengetahuan Akhir halaman 32 sampai 38 dari BAB 1 mengenai kelompok sosial.

Baca Juga: KUNCI Jawaban PTS UTS PAS Bahasa Sunda Esai No 1-5 Kelas 2 SD Semester 1

1. Tunjukkan konsep kelompok sosial yang tepat pada pernyataan Benar/Salah berikut!
(1) Terbentuk karena adanya kesamaan tujuan yang ingin dicapai bersama.
Benar / salah: Benar
(2) Antaranggota tidak mengenal ataupun berinteraksi satu sama lain.
Benar / salah: Salah
(3) Bersifat sementara dan terbentuk karena adanya pengaruh dari luar.
Benar / salah: Benar

2. Deskripsi gambar: Kerumunan orang di stasiun
Aktivitas pada gambar lebih tepat dikategorikan sebagai kerumunan karena . . . .
A. jumlah anggotanya relatif besar
B. tidak memiliki kesamaan tujuan
C. keberadaannya bersifat sementara
D. tidak memiliki nilai dan norma sosial
E. terbentuk karena pengaruh dari luar

Jawaban: A

3. Ucok mengikuti program pertukaran pelajar di luar negeri. Ia harus beradaptasi dengan sekolah barunya. Oleh karena itu, ia berupaya mengenal budaya masyarakat setempat dengan membaca berbagai literatur, selalu menunjukkan kesan positif pada orang lain, dan menjalin komunikasi yang baik dengan teman-teman di kelasnya. Kondisi tersebut menunjukkan proses pembentukan kelompok pada tahap . . . .

A. norming
B. forming
C. storming
D. adjourning
E. performing

Jawaban: B